Voeten

Deze week stonden onze voeten centraal. We deden onze schoenen en kousen uit en bekeken onze voeten.
We ondervonden dat we veel kunnen met onze voeten: stappen, springen, stampen, huppelen, kruipen,...
Ook onze tenen en nagels kwamen aan bod.

We legden een parcours af op blote voeten in de klas. Sommige dingen voelden hard aan en andere dingen zacht. Dit vonden we heel leuk! 

Puzzelen met voeten.

Stappen met allerlei schoenen en ze aan- en uitdoen.

Voetenparcours: de voeten volgen.

Onze voeten afdrukken. Wat kriebelde dit! 

Handen en voeten sorteren. 

Ons versje:

Kijk eens hier, kijk eens daar.


Klap maar in de handen.


Kijk eens hier, kijk eens daar. 


Zwaai maar naar elkaar. 


Kijk eens hier, kijk eens daar. 


Stamp maar met de voeten. 


Kijk eens hier, kijk eens daar. 


Dans nu maar.

Op donderdag en vrijdag kregen we van een voetbad, genieten maar! 

Handen

De voorbije week stonden onze handen in de kijker. 
We ontdekten dat we met onze twee handen veel kunnen doen: draaien, klappen, hand schudden, eten, zwaaien, kriebelen,...
Ook de vingers en nagels kwamen aan bod. 

We knutselden een hand: wrijven met onze handen op een groot blad. 
Wat waren onze handen vuil :) 

Nagels kleven op de vingers. We konden kiezen tussen verschillende kleuren nagels. 

Juf tekende onze handen over, dit kriebelde. 
Wij kleurden de handen in. 

Experimenteren met het aanbrengen van armbanden en ringen.

Puzzelen met handen.

Handenparcours: experimenteren met onze handjes.

Op vrijdag werden onze nagels gelakt. Wat waren onze handen mooi!